Новости

Понятие «Патриотизм» определяется как чувство гордости за своё Отечество, его историю и великие свершения, а также как стремление сделать свою страну процветающей, а её народ счастливым. С целью совершенствования системы патриотического воспитания, повышения методического мастерства учителей и обмена опытом, 2 декабря 2022 года на базе МБОУ «СОШ а. Кызыл-Кала» прошел районный итоговый семинар-практикум по патриотическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях. В работе семинара приняли участие заместители директоров по воспитательной работе и педагоги образовательных учреждений района, специалисты районного Управления образования.

Участники семинара просмотрели открытые уроки: по обществознанию в 10-11 классах - «Что значит быть патриотом»; урок родной литературы в 6 классе - «Кюн ашхы болсун, адамла»; урок по ОБЖ в 9 классе - «Патриотизм и верность воинскому долгу- основные качества защитника Отечества» и внеклассное мероприятие учащихся начальных классов «Я -гражданин Страны Великой». На всех уроках учителя показали, как они используют новые подходы к организации воспитательного процесса и внедряют современные технологии в процесс патриотического воспитания. Учителями были представлены эффективные образовательные, воспитательные и социальные практики, формирующие гражданско-патриотическое воспитание у школьников.

Участники семинара также поделились своим опытом работы по патриотическому воспитанию молодежи. Они подчеркнули, что формирование патриотических чувств и гражданственности происходит в урочное и внеурочное время. В каждой школе создаются условия для духовно-ценностной и практической ориентации обучающихся.  Для осуществления патриотического воспитания учащихся в школах разработана система традиционных общешкольных мероприятий и творческих проектов, создана воспитательная система, основанная на взаимоуважении, взаимной ответственности всех участников образовательного процесса и конструктивном взаимодействии и сотрудничестве педагогического, ученического и родительского сообщества. Большой интерес у коллег вызвали вопросы реализации патриотического воспитания в учебно-воспитательном процессе. Знания по истории и культуре родного края, истории школы, ценностное отношение к историческим и культурным традициям родного края, родной школы способствуют формированию духовного мира личности учащихся.

На семинаре были утверждены задачи на новый учебный год по гражданско-патриотическому воспитанию:  развитие научного и методического сопровождения системы патриотического воспитания граждан; совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом динамично меняющейся ситуации;  развитие военно-патриотического воспитания граждан, укрепление престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах, создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания; информационное обеспечение патриотического воспитания на районном уровне.

В заключении семинара, за большой вклад в патриотическое воспитание школьников, привитие чувства любви к своему Отечеству, педагоги школ были награждены грамотами и подарками Управления образования администрации Усть-Джегутинского муниципального района.